Biltokia

a) Parte hartzen dugun espazioetan gure rolek (nahiz eta kontzienteak ez izan) eragiten duten horretan arreta jartzea; besteengan zer nolako eragin izaten dugun kontzientera eta gorputzera ekartzea, rango altuko rolak betetzen ditugunean bereziki.

b) Kontzientera ekarritako horiek gure praktika militanteekin lotzea, berrikuspen kritiko bat eginez.

Gaiak: Boteretzea / Boterea Barne funtzionamendua eta horizontaltasuna Militantzia/aktibismoa/parte hartzea

Taldeko partehartzea handitu. Hitzak errespetuz hartu. Eztabaida dinamikoa egin

Gaiak: Eztabaidak Erabakiak

Batetik, hausnarketa egitea gure erakundeak izandako aldaketen eta aldaketa horien zergatiaren gainean. Bestetik, gainerako taldeei gure erakundea, haren trantsizio aldiak eta aldaketak hobeki ezagutaraztea

Gaiak: Talde kohesioa Zaintza Eztabaidak Diagnostikoak

Ni-taldea-proiektua gure taldean aztertu

Gaiak: Talde kohesioa Kolektibitatea Zaintza Diagnostikoak

Taldean nola hitz egiten garen ikusi eta horren ondorioak aztertu

Gaiak: Talde kohesioa Botere Harremanak

Guztion artean orain arte bizi izan duguna gogora ekarri eta hainbat puntu berreskuratu eta eztabaidatu Talde kohesioa landu Kideen arteko elkarezagutzea bultzatu Proiektuaren ibilbidea zehaztea

Gaiak: Talde kohesioa

Talde edo egoera baten anarlisia egiteko dinamika dugu hau. Gehienbat talde batetan dagoen barne bizitza aztertzeko eta kanpora begira ditugun harremananak ikusteko. Gatazkak, desorekak eta bestelako hausnarketen diagnostikoa egiteko balio du

Gaiak: Diagnostikoak

El objetivo es que lxs participantes puedan priorizar la agenda planteada, según las necesidades básicas y las características de la población afectada o grupo objetivo.

Gaiak: Gatazkak

Arazoak eta aldaketarako alternatiba eta proposamenak sistematizatzeko dokumentu estrategikoa.

Gaiak: Gatazkak Diagnostikoak Plangintza egiteko Sistematizazioa

Problematika ezberdinetako agente gakoak analizatu, baita hauen eragina eta indarren korrelazioa.

Dinamikaren helburua parte-hartzaileek haien lurraldeko agenteen, hauen eraginaren (positiboa, negatiboa edota anbibalentea), botere indarren eta problematika zehatz baten inguruko informazioa jasotzea da.

Gaiak: Koiuntura analisiak Diagnostikoak Hausnarketa

Arazoen zuhaitzaren bidezko analisia erreminta parte-hartzaile bat da, arazo nagusiak identifikatzen laguntzen duena, bai eta hauen kausa eta ondorioak ere. Horrela, planifikatzaileak haien helburuak definitzea baimentzen du, eta hauek lortzeko estrategiak planteatzea ere.

Gaiak: Koiuntura analisiak Gatazkak

Talde, erakunde, eragile edo kolektibo jakin baten jarduna deskribatzea eta aztertzea.

Gaiak: Talde identitatea Ezagutza jolasak Aurkezpena

Norberaren eta taldekideen ekarpenen balorazioaren inguruan hausnartzea.

Gaiak: Itxiera Ebaluazioa Parte-hartzea / Parte-hartze prozesuak Hausnarketa Elkarlana Balorazioak

Eguna ixteko, taldekideen (auto)estima eta hauen arteko harremana lantzeko dinamika.

Gaiak: Itxiera Talde kohesioa Emozioak

• Prozesuak zer baliotan oinarritu behar duen zehaztea eta adostea.
• Adostasuna bilatzeko bideak lantzea.
• Prozesu egoki bideratzeko eta baloratzeko elementuak izatea.
• Taldea osatzea, eta taldearen beraren barne-harremanak islatzea eta aztertzea.

Gaiak: Talde kohesioa Definizioak osatu Diagnostikoak Emozioak Ebaluazioa Barne funtzionamendua eta horizontaltasuna Talde identitatea Hausnarketa Balorazioak

Prozesuen balorazioa egin

Gaiak: Balorazioak

Topaketa edo formakuntza saio luze batera ongi etorria eman

Gaiak: Harrera

Gure taldearen ibilibidea irudikatu

Gaiak:

Erabakiak hartzerako orduan sustengo modura eta eztabaidan ez galtzeko erabili dezakegun taula da hau.

Gaiak: Erabakiak

Erabakiak sakontasunarekin hartu, elkarrekin eraikiz

Gaiak: Erabakiak