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Nola hitz egiten diogu elkarri?

Sortua
2020ko ots. 15a, 10:59
Gaiak
Talde kohesioa
Botere Harremanak
Gune
Presentziala
Iraupena (minututan)
60
Gutxieneko pertsona kopurua
5
Gehienezko pertsona kopurua
30
Talde ezaugarria
Osatutako taldean egiteko
Egilea
Joxemi Zumalabe
Helburua

Taldean nola hitz egiten garen ikusi eta horren ondorioak aztertu

Deskribapena

Begiratu oharretan dagoen taula eta pentsatu nola komunikatzen zaren zu normalean zure taldean eta gogoetatu zein ondorioak izan ahal dituen horrek. Kolektiboan konpartitu erronda batean denok haien ariketaren emaitza komentatzeko eta ikusi bukaeran zein jarrera den gailentzen dena taldean eta ea osasuntsua den ala ez. Ezetza bada talde moduan ikusi zein mekanismo ipini ahal diren martxan komunikazioa hobetzeko.

ORDEN •Haz, dame, tráeme (esto)... / Hazlo como te digo•Tienes que hacer... •Tú te encargas de (...) y tú de (...) •Esperaría de ti como mínimo... •Vamos a hacer... / ¿Hacemos esto...? (mientras lo estoy haciendo ya) AMENAZA •Si hace eso... •No me gustaría tener que (...), pero si tú hace eso.. .•No me dejas otra (opción)... •¿Quieres que saque yo también el carácter...? •¿Quieres que haga (lo que no deseas)? •Me estás buscando... SERMÓN •¿Te parece normal/ bonito (eso)? •Un-a revolucionari@/ vegan@/ feminista/ hombre/ mujer/ trans- de verdad/coherente hace/ no hace...•No esperaba de tí eso/ hacer eso de ese modo.. .•Hay que ser... para hacer eso •Eso se ha hecho así siempre, no vamos ahora a... CONSUELO •No te preocupes, a todas/os nos pasa... •Es NORMAL, no te atormentes • No pasa nada/ No es para tanto, quítale hierro / Eso no es nada•Pero si eres muy guap@ / muy inteligente, no sufras. •Aquí estarás más tranquil@, ven/ ¿Dónde vas a estar mejor que aquí? •Oye, que has metido la pata, pero también haces otras cosas bien .•¡Ay, pobre! Si no sabía lo que hacía CONSEJO •Yo en tu lugar (haría)... / Si yo fuera tú.. .•Tú lo que necesitas es... •En estos casos lo que te toca hacer es... •Tu deberías.../ Lo que a tí te hace falta.. .•Lo mejor para tí/ para el grupo es..

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