-
Lecturas de imágenes y metodologías eneducación artística
- Gaiak: Pedagogia kritikoak
- Hacia una pedagogia feminista
-
Lo pedagógico y lo decolonial: entretejiendo caminos
- Gaiak: Pedagogia kritikoak
-
El ecologismo, una estrategia de educación ambiental
- Gaiak: Pedagogia kritikoak
- Educación popular, cultura e identidad desde la perspectiva de PauloFreire.
-
Anarquismo y educación. la propuesta sociopolítica de la pedagogía libertaria
Anarkismoaren hezkuntza proposamenak adierazi
- Gaiak: Pedagogia kritikoak
-
Diana
Prozesuen balorazioa egin
- Gaiak: Balorazioak
-
Harrera eta ongietorria
Topaketa edo formakuntza saio luze batera ongi etorria eman
- Gaiak: Harrera
-
Gatazkak ikustarazteko eta lantzen hasteko ruta metodologikoa
Taldean dugun gatazka era sortzailean irudikatu eta lantzeko plangintza osatu
- Gaiak: Gatazkak
-
La frontera/ Muga
Adentrarse en un tema usando elementos simbólicos, como la imagen de la línea de la frontera, del límite, del lugar donde estamos paradas en el mundo en el momento actual de la vida de cada mujer. Esta técnica busca mostrar la igualdad en la discriminación por razones degénero que caracteriza a las mujeres, pero también las desigualdades y brechas existentes entre mujeres por razones de edad, etnia, raza, orientación sexual, pertenencia religiosa, clase y otras formas de discriminación.
- Gaiak: Aniztasuna Feminismoak
-
Estatua jolasa
• Gorputzagaz sentimenduak adieraztea • Kolektiboaren berria ematea era bisual batean
-
- Gaiak: Komunikazioa Hausnarketa
-
Jolasa: jauzi eta hartu.
• Gorputzarekin talde babesa sentitzea • Elkarrekin laguntzea
- Gaiak: Talde kohesioa Talde Lana
-
Makina
Erritmoa hartu eta makina baten atalen garrantzia ulertu
- Gaiak: Talde kohesioa
-
Erabakiak hartuz (dinamika sorta)
Erabaki bat hartu. Formazio-prozesuetan gertatzen zaizkigun ezadostasunak eta gatazkak ikasteko aukera bezala lantzea. Talde-ariketa ezberdinen bitartez, denon arteko elkarlanean adostutako konponbidea sortzea, denok praktikara eramango duguna talde-kohesioa zainduz. Talde-arduran eta gainerako partaide guztiekiko konpromisoan oinarrituz, denon artean adostutako erabaki bat hartzea.
- Gaiak: Erabakiak Hausnarketa
-
Rol jokoa
Taldean ematen diren rolak antzeztuz honen inguruko eztabaida eman
- Gaiak: Hausnarketa
-
Eztabaida piztuz
Gai baten inguruko hausnarketa publikoaren interesen arabera egin
- Gaiak: Eztabaidak Hausnarketa
-
Espektatibak hausnartuz
Talde baten espektatibak identifikatu ni-taldea eta proiektua kontuan hartuz.
- Gaiak: Hausnarketa
-
Taldeko argazkia
Helburua: Era artistiko batean bakoitzak militantzen duen taldea irudikatu
- Gaiak: Aurkezpena
-
Militantziaren hausnarketa ispiluarekin
Bakoitzak ibilbide militantearen hausnarketa indibiduala egin, gerora eta hala nahi bada, eztabaida bat eman.
- Gaiak: Aurkezpena Hausnarketa
-
Serbileta eta mantela
Guztion artean kontzeptuak definitu, guztion ideiak bildu
- Gaiak: Definizioak osatu
