-
Memoria eskola
Gure mugimenduaren historian sakontzeko dinamika.
-
Denbora linea
- Taldearen historia/kronika bat egiteko.
- Taldeak izan ditun momentu esanguratsuak (positibo zein negatiboak) identifikatzeko.
- Taldekide berriei taldearen ibilbidea trasmititzeko.
- Gaiak: Diagnostikoak
-
Bilera eta Asanbladen auto-behaketa
–Etengabe hobetzen joatea ahalbidetzen duen talde auto-ezagutza erraztea.
- Gaiak: Kolektibitatea Diagnostikoak
-
Arazoen zirkuluan bueltaka
Herri mugimenduko kideen aniztasunaz hausnartuz, botere asimetriak eragiten dituen faktoreak identifikatu eta asimetria horiek lantzeko orientabideak zehaztea.
Esperientziak: nola jokatzen dugu? nola jokatu beharko genuke? Nola eztabaidatzen dugu? nola iristen gara adostasunetara? Zeintzuk dira erabakia hartzeko behar ditugun pausoak?
- Gaiak: Botere Harremanak
-
Erreka gurutzatuz
Pertsonala, taldea eta helburu kolektiboa (proiektu politikoa) nola harremantzen diren aztertu.
Lerro horretan hausnarketa bat ireki. Talde barruan hartzen diren rol ezberdinak behatu.
- Gaiak:
-
La frontera
Adentrarse en un tema usando elementos simbólicos, como la imagen de la línea de la frontera, del límite, del lugar donde estamos paradas en el mundo en el momento actual de la vida de cada mujer.
Esta técnica busca mostrar la igualdad en la discriminación por razones de género que caracteriza a las mujeres, pero también las desigualdades y brechas existentes entre mujeres por razones de edad, etnia, raza, orientación sexual, pertenencia religiosa, clase y otras formas de discriminación.
- Gaiak: Feminismoak
-
Militantziaren gazi-gozoak (2)
Norberaren militantziaren inguruko gogoeta pertsonal zein kolektiboa jorratzea, militantziaren alde positiboak eta negatiboak aztertzearen bidez.
- Gaiak:
-
Militantziaren gazi-gozoak
Norberaren militantziaren inguruko gogoeta pertsonal zein kolektiboa jorratzea, militantziaren alde positiboak eta negatiboak aztertzearen bidez.
- Gaiak:
-
Inklusio erradikala gure espazioetan
-Inklusio erradikal edo errealaren inguruan kolektiboki gogoetatzea.
-Gure barne eraldaketa prozesuen eraginkortasuna baloratzea.
- Gaiak: Feminismoak