Biltokia

Analiza los actores claves en diferentes problematicas, su influencia y correlación de fuerzas.

El objetivo es que lxs participantes obtengan mayor información sobre los actores de su territorio, la influencia que ejercen, las fuerzas de poder, su influencia positiva, negativa o ambivalente (según su ubicación geográfica), así como las correlaciones entre fuerzas existentes y determinada problemática.

Temas: Analisis de coyuntura Diagnósticos Reflexión

Reflexionar sobre las aportaciones de cada unx y de lxs demás participantes.

Temas: Cierre Evaluacion Participación / procesos participativos Reflexión Trabajo colectivo Valoraciones

Conocer las agendas de las instituciones participantes y permitir una re-lectura de cada una a partir de la mirada de las otras.

Temas: Diversidad Presentación Reflexión

• Prozesuak zer baliotan oinarritu behar duen zehaztea eta adostea.
• Adostasuna bilatzeko bideak lantzea.
• Prozesu egoki bideratzeko eta baloratzeko elementuak izatea.
• Taldea osatzea, eta taldearen beraren barne-harremanak islatzea eta aztertzea.

Temas: Cohesión de grupo Completar definiciones Diagnósticos Emociones Evaluacion Funcionamiento interno y horizontalidad Identidad grupal Reflexión Valoraciones

• Taldeak prozesuarekiko dituen espektatibak ezagutzea.
• Taldea osatzea.
• Prozesua berriz bideratzeko eta baloratzeko elementuak izatea.
• Prozesuarekin zerikusirik ez duten espektatibak argitzea.

Temas: Evaluacion Reflexión Valoraciones

• Gauzatutako edo erabilitako teknikaren inguruan ondorioak ateratzea.
• Teknika ulertzea, barneratzea eta prozesuan kokatzea.

Temas: Evaluacion Participación / procesos participativos Reflexión Valoraciones

Hausnarketa era ordenatuan eta diferentean egitea

Temas: Reflexión

Eztabaidak piztu, sortu, eta horretarako espazio egokiak bideratu.

Temas: Diagnósticos Reflexión

Definizio amankomunak eraiki

Temas: Debates Reflexión

• Gorputzagaz sentimenduak adieraztea • Kolektiboaren berria ematea era bisual batean

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Temas: Comunicación Reflexión

Erabaki bat hartu. Formazio-prozesuetan gertatzen zaizkigun ezadostasunak eta gatazkak ikasteko aukera bezala lantzea. Talde-ariketa ezberdinen bitartez, denon arteko elkarlanean adostutako konponbidea sortzea, denok praktikara eramango duguna talde-kohesioa zainduz. Talde-arduran eta gainerako partaide guztiekiko konpromisoan oinarrituz, denon artean adostutako erabaki bat hartzea.

Temas: Decisiones Reflexión

Taldean ematen diren rolak antzeztuz honen inguruko eztabaida eman

Temas: Reflexión

Gai baten inguruko hausnarketa publikoaren interesen arabera egin

Temas: Debates Reflexión

Talde baten espektatibak identifikatu ni-taldea eta proiektua kontuan hartuz.

Temas: Reflexión

Bakoitzak ibilbide militantearen hausnarketa indibiduala egin, gerora eta hala nahi bada, eztabaida bat eman.

Temas: Presentación Reflexión