Biltokia

Arazoen zuhaitzaren bidezko analisia erreminta parte-hartzaile bat da, arazo nagusiak identifikatzen laguntzen duena, bai eta hauen kausa eta ondorioak ere. Horrela, planifikatzaileak haien helburuak definitzea baimentzen du, eta hauek lortzeko estrategiak planteatzea ere.

Gaiak: Koiuntura analisiak Gatazkak

Espazio seguruak lortzeko eta emakumenganako arriskuak ekiditeko mekanismoen gida.

Gaiak: Herri hezkuntza Feminismoak Barne funtzionamendua eta horizontaltasuna

Dinamika honek botere formala, ikusezina eta ezkutuko boterea aurkezten ditu eta hauen adibide ezberdinak azaltzen ditu. Gainera, bakoitzak haren testuinguruak botereak nola funtzionatzen duen ikertzeko marko bat eskaintzen du ere, 'besteengaineko' botereari aurre egiteko estrategiak garatzeko balio izango duena.

Gaiak: Gatazkak Herri hezkuntza Barne funtzionamendua eta horizontaltasuna

Boterearen markoa gure testuinguru zehatzari aplikatzeak boterearen alderdi konplexuen analisian lagungarria izango zaigu. Boterearen forma ezberdinak ezagutzen lagunduko digu eta 'zerbait/norbaiten gaineko' botereari aurre egiteko eta botere 'eraldatzailea' eraikitzen lagunduko diguten estrategiak garatzen lagunduko digu.

Gaiak: Gatazkak Barne funtzionamendua eta horizontaltasuna Zapalkuntza anizkoitza

Kanpaina edo ekimen baterako ibilbide-orri bat marrazten laguntzea.

Gaiak: Plangintza egiteko Elkarlana Talde Lana

Kolektiboetako eginkizun eta zaintzei eskaintzen zaien tartearen inguruko hausnarketa.

Gaiak: Talde kohesioa Zaintza Barne funtzionamendua eta horizontaltasuna Talde identitatea Talde Lana

Ikuspegi aniztasunetik begirada kritikoa lantzeko

Gaiak: Formakuntza politikoa Zapalkuntza anizkoitza

Teoria-praktika harremanaren inguruko hausnarketa sortzea adibide praktiko baten bidez, ikuspegi feminista batetik.

Gaiak: Eztabaidak Erabakiak Feminismoak Plangintza egiteko

Tailer, ikastaro, gogoeta saio...-ei sarrera egiteko ariketa interesgarria da, landuko dugun gaiarekin loturak egin al direlako. Umorez hasi, taldea ezagutu eta talde kohesioa sortzea helburu duen ariketa da.

Gaiak: Talde kohesioa Gatazkak Erabakiak Talde Lana

Giroa sortzea eta alde-lanaren beharraren eta estrategiaren inguruan hausnarketa egitea.

Gaiak: Talde identitatea Elkarlana Talde Lana

Nork bere burua aurkeztea eta taldea osatzen joatea.

Gaiak: Talde kohesioa Ezagutza jolasask Aurkezpena

Prozesu batean parte hartzen ari diren pertsonen inplikazioa aztertzeko.

Gaiak: Talde kohesioa Barne funtzionamendua eta horizontaltasuna Plangintza egiteko Talde Lana

Talde, erakunde, eragile edo kolektibo jakin baten jarduna deskribatzea eta aztertzea.

Gaiak: Talde identitatea Ezagutza jolasask Aurkezpena

Norberaren eta taldekideen ekarpenen balorazioaren inguruan hausnartzea.

Gaiak: Itxiera Ebaluazioa Ebaluazioa Parte-hartzea / Parte-hartze prozesuak Hausnarketa Elkarlana Balorazioak

Giroa sortzea eta talde-lanaren eta estrategien inguruan hausnartzea.

Gaiak: Gatazkak Erabakiak Harrera Elkarlana Talde Lana

Eguna ixteko, taldekideen (auto)estima eta hauen arteko harremana lantzeko dinamika.

Gaiak: Itxiera Talde kohesioa Emozioak

Aurretik egindako jarduerarako ixte kolektibo eta afektuzkoa sortzea. Kooperatiboaren garrantziari buruz, eredu indibidualista eta lehiakorraren aurrean estrategia kolektiboak eraiki beharrari buruz gogoeta egitea.

Gaiak: Talde kohesioa

Zapalkuntza egoera ikusgarriak eta ikusezinak antzematea, partaideek horiekiko dituzten jarrerekin batera.

Gaiak: Emozioak Zapalkuntza anizkoitza

Partaideen artean integrazioa sustatzea, jolas jarduera baten bidez. Sistemikoari eta deszentralizatu beharrari buruzko gogoeta bultzatzea.

Gaiak: Talde kohesioa

Parte hartzen duten instituzioen agendak ezagutzea eta horietako bakoitzaren berrirakurketa ahalbidetzea, besteen begiradatik abiatuta.

Gaiak: Aniztasuna Aurkezpena Hausnarketa

Partaideek topaketarekiko dituzten itxaropenak antolatzea eta ezagutzea.

Gaiak: Talde kohesioa Definizioak osatu Talde identitatea

Girotzea, taldearen kohesioa lantzea eta desinhibitzea/esnatze jolasa

Gaiak: Talde kohesioa Ezagutza jolasask

-Estrategien diseinua. -Epe luzeko eta epe motzeko helburuak zehaztea. -Esperimentazio taktikak ikastea.

Gaiak: Erabakiak Plangintza egiteko

Parte hartzaileek elkar ezagutzea, aurkezpen formal batetik haratago bakoitzaren datu pertsonalak elkarbanatuz.

Gaiak: Talde kohesioa Ezagutza jolasask

- Prozesuak zer baliotan oinarritu behar duen zehaztea eta adostea. - Adostasuna bilatzeko bideak lantzea. - Prozesu egoki bideratzeko eta baloratzeko elementuak izatea. - Taldea osatzea, eta taldearen beraren barne-harremanak islatzea eta aztertzea.

Gaiak: Talde kohesioa Definizioak osatu Diagnostikoak Emozioak Ebaluazioa Ebaluazioa Barne funtzionamendua eta horizontaltasuna Talde identitatea Hausnarketa Balorazioak

- Taldeak prozesuarekiko dituen espektatibak ezagutzea. - Taldea osatzea. - Prozesua berriz bideratzeko eta baloratzeko elementuak izatea. - Prozesuarekin zerikusirik ez duten espektatibak argitzea.

Gaiak: Ebaluazioa Hausnarketa Balorazioak

- Gauzatutako edo erabilitako teknikaren inguruan ondorioak ateratzea. - Teknika ulertzea, barneratzea eta prozesuan kokatzea.

Gaiak: Ebaluazioa Parte-hartzea / Parte-hartze prozesuak Hausnarketa Balorazioak

Sistemek nola funtzionatzen duten aztertu, interdepentziak,

Gaiak: Talde kohesioa

Entzuketa aktiboa praktikatu

Gaiak: Talde kohesioa Aniztasuna Emozioak

Etorkizun edo egoerak amestu

Gaiak: Sormena

Hausnarketa era ordenatuan eta diferentean egitea

Gaiak: Hausnarketa

Eztabaidak piztu, sortu, eta horretarako espazio egokiak bideratu.

Gaiak: Diagnostikoak Hausnarketa

Definizio amankomunak eraiki

Gaiak: Eztabaidak Hausnarketa

Koiuntura analisia egin

Gaiak: Koiuntura analisiak Eztabaidak

Eztabaida eman

Gaiak: Eztabaidak

Konfiantza eraiki

Gaiak: Talde kohesioa

Ariketak egiteko taldeak sortu

Gaiak: Taldeka banatu

Ariketak egiteko taldeak sortu

Gaiak: Taldeka banatu

Taldeak osatzeko eta hasierako harreman bat gertatzeko dinamika.

Gaiak: Taldeka banatu

Antzerki apur bat egin

Gaiak: Ezagutza jolasask

Ezagutuz joan, kontaktua

Gaiak: Ezagutza jolasask

Talde kohesioa, konpetitibitatea eta elkartasuna, komunikazioa landu

Gaiak: Talde kohesioa

Kontaktu fisikoa, taldea sortu

Gaiak: Talde kohesioa Ezagutza jolasask

Kontaktu fisikoa eta autoestima

Gaiak: Ezagutza jolasask

Izenak ikasi

Gaiak: Ezagutza jolasask

Ezagutu eta kontaktu fisikoa izan

Gaiak: Ezagutza jolasask

Elkar ezagutu eta hitz egiten hasi

Gaiak: Ezagutza jolasask Aurkezpena

Prozesuen balorazioa egin

Gaiak: Balorazioak

Topaketa edo formakuntza saio luze batera ongi etorria eman

Gaiak: Harrera

Taldean dugun gatazka era sortzailean irudikatu eta lantzeko plangintza osatu

Gaiak: Gatazkak

Adentrarse en un tema usando elementos simbólicos, como la imagen de la línea de la frontera, del límite, del lugar donde estamos paradas en el mundo en el momento actual de la vida de cada mujer. Esta técnica busca mostrar la igualdad en la discriminación por razones degénero que caracteriza a las mujeres, pero también las desigualdades y brechas existentes entre mujeres por razones de edad, etnia, raza, orientación sexual, pertenencia religiosa, clase y otras formas de discriminación.

Gaiak: Aniztasuna Feminismoak

• Gorputzagaz sentimenduak adieraztea • Kolektiboaren berria ematea era bisual batean -

Gaiak: Komunikazioa Sormena Ebaluazioa Hausnarketa

• Gorputzarekin talde babesa sentitzea • Elkarrekin laguntzea

Gaiak: Talde kohesioa Talde Lana

Erritmoa hartu eta makina baten atalen garrantzia ulertu

Gaiak: Talde kohesioa

Erabaki bat hartu. Formazio-prozesuetan gertatzen zaizkigun ezadostasunak eta gatazkak ikasteko aukera bezala lantzea. Talde-ariketa ezberdinen bitartez, denon arteko elkarlanean adostutako konponbidea sortzea, denok praktikara eramango duguna talde-kohesioa zainduz. Talde-arduran eta gainerako partaide guztiekiko konpromisoan oinarrituz, denon artean adostutako erabaki bat hartzea.

Gaiak: Erabakiak Hausnarketa

Taldean ematen diren rolak antzeztuz honen inguruko eztabaida eman

Gaiak: Hausnarketa

Gai baten inguruko hausnarketa publikoaren interesen arabera egin

Gaiak: Eztabaidak Hausnarketa

Talde baten espektatibak identifikatu ni-taldea eta proiektua kontuan hartuz.

Gaiak: Hausnarketa

Helburua: Era artistiko batean bakoitzak militantzen duen taldea irudikatu

Gaiak: Aurkezpena

Bakoitzak ibilbide militantearen hausnarketa indibiduala egin, gerora eta hala nahi bada, eztabaida bat eman.

Gaiak: Aurkezpena Hausnarketa

Guztion artean kontzeptuak definitu, guztion ideiak bildu

Gaiak: Definizioak osatu Sormena

Gure taldearen ibilibidea irudikatu

Gaiak: Sormena

Eztabaida piztu

Gaiak: Eztabaidak

Arazoak kolektiboak (eta ez aldiz pertsonalak) direla ikustaraztea, denon artean arazoei konponbidek bilatzea eta entzuketa aktiboa lantzea.

Gaiak: Erabakiak

Eztabaida piztu, egoera konkretu bat aztertu eta erabakiak hartzen lagundu

Gaiak: Erabakiak Diagnostikoak Ebaluazioa

Eztabaida piztu, erabakiak hartu

Gaiak: Erabakiak Diagnostikoak

Erabakiak hartu, eztabaida piztu

Gaiak: Erabakiak

Kontsentsura heltzeko ematen diren pausoen azterketa egitea

Gaiak: Erabakiak

- Taldearen intereseko gaien eztabaidarako espazioak irekitzea - Gai baten inguruan erabakiak hartzeko pertsona askoren iritziak jasotzea.

Gaiak: Koiuntura analisiak Erabakiak Diagnostikoak Ebaluazioa Plangintza egiteko Sistematizazioa

Erabakiak hartzerako orduan sustengo modura eta eztabaidan ez galtzeko erabili dezakegun taula da hau.

Gaiak: Erabakiak

Erabakiak sakontasunarekin hartu, elkarrekin eraikiz

Gaiak: Erabakiak

Testu honetan hainbat dinamika azaltzen dira, era laburrean, gure bileretan laguntzeko

Gaiak: Diagnostikoak

- Taldearen historia/kronika bat egiteko. - Taldeak izan ditun momentu esaguratsuak (positibo zein negatiboak) identifikatzeko. - Taldekide berriei taldearen ibilbidea trasmititzeko.

Gaiak: Talde kohesioa Gatazkak Diagnostikoak

Plangintza bat egiteko ariketa

Gaiak: Plangintza egiteko

Talde baten indargune eta ahulguneak aintzat hartuta, erabakiak hartzeko dinamika da

Gaiak: Diagnostikoak Plangintza egiteko

Ganorazko plangintza bat egiteko gure buruari egin beharreko galderak

Gaiak: Plangintza egiteko

Egoera bat aztertzeko dinamika da, sustraietatik fruituetara. Arazoen zuhaitza, helburuen zuhaitza eta analisi estrategioek hirukotea osatzen dute, arazoak eta beraien aurrekari zein ondorioak aztertzeko balio dute. Proiektuak idazteko, helburuak definitzeko eta estrategiak aurrekusteko balio du.

Gaiak: Diagnostikoak

Talde kohesioa

Gaiak: Talde kohesioa Zaintza

Talde kohesioa, gorputza landu

Gaiak: Talde kohesioa

Talde kohesioa, gorputza landu

Gaiak: Talde kohesioa

Talde kohesioa, talde lana indartu

Gaiak: Talde kohesioa

Talde kohesioa, ondo pasatu

Gaiak: Talde kohesioa

- Taldearen historia/kronika bat egiteko. - Taldeak izan ditun momentu esaguratsuak (positibo zein negatiboak) identifikatzeko. - Taldekide berriei taldearen ibilbidea trasmititzeko.

Gaiak: Gatazkak Diagnostikoak

Gatazka bati aurre egiteko taldean erantzun beharreko galderak

Gaiak: Gatazkak

Zerk haserratzen gaituen aztertu

Gaiak: Gatazkak Emozioak

Bakoitzarentzat garrantzitsuak diren baloreak agertu

Gaiak: Gatazkak Emozioak

Bakoitzaren erretze maila eta nekea neurtu

Gaiak: Emozioak

Akordioak hartu guztion hitzak entzunez

Gaiak: Erabakiak

Emozioetan oinarritutako ebaluazioa egin. Gorputza landu

Gaiak: Ebaluazioa

Elkarrekin eraiki, sormena landu

Gaiak: Sormena lantzeko Elkarlana

Deshinibizioa, barre egin, sormena landu

Gaiak: Sormena lantzeko

Bakoitzaren emozioak edo egoera ikusteko balio dezake Eguneko balorazioa egiteko balio dezake

Gaiak: Emozioak Ebaluazioa

Gorputza lurralde bezala lantzeko dinamika. Lurralde komunitarioak zein pertsonalak borrokatzen ditugunean gertatzen zaiguna aztertu. Indarkeriak identifikatu. Borroka biak alderatu eta bien garrantziaz hitz egin. Ekofeminismoa, elikadura burujabetza lantzeko egokia

Gaiak: Diagnostikoak Feminismoak

CLAVES PARA CREAR UN PROTOCOLO ANTE AGRESIONES MACHISTAS EN LOS MOVIMIENTOS SOCIALES

Gaiak: Feminismoak

Gaiak: Feminismoak

Resaltar lo que más ha llamado la atención dentro del grupo, ya sea para bien o para mal Ver como ha sido el proceso grupal.

Gaiak: Ebaluazioa

Erabakiak sakontasunez hartzea, elkarrekin eraikiz

Gaiak: Erabakiak

Arazoak kolektiboak (eta ez aldiz pertsonalak) direla ikustaraztea, denon artean arazoei konponbidek bilatzea eta entzuketa aktiboa lantzea.

Gaiak: Erabakiak

Herri mugimendu eta administrazioaren arteko harremanek aukerak eta arriskuak identifikatzea eta hausnartzea.

Gaiak: Gatazkak

Eragile ezberdinak elkarren berri izatea eta gure arteko ezagutza eta elkarlanaz gogoetatzea. 1) Jendarte-eredu honen zapalkuntza ezberdinen oinarrizko kritika egin eta bere eraldaketa orokorra sustatzea eta 2) Egunerokotasuneko kontraesan eta koherentzien kudeaketen gaineko hausnarketa/eztabaida zabaltzea

Gaiak: Diagnostikoak Barne funtzionamendua eta horizontaltasuna Sormena lantzeko

- Taldearen intereseko gaien eztabaidarako espazioak irekitzea - Gai baten inguruan erabakiak hartzeko pertsona askoren iritziak jasotzea.

Gaiak: Erabakiak

Erabakiak hartzea testu edo irakurgaiak abiapuntu moduan izanda.

Gaiak: Erabakiak

Erabakiak hartzea, mugimenduan jarriz.

Gaiak: Erabakiak

Erabakiak hartzea, aukerak mahai gainean jarriz.

Gaiak: Erabakiak

Saio baten itxiera sortzailea egitea. Norberaren emozioekin konektatzea.

Gaiak: Itxiera Ebaluazioa Sormena lantzeko

Gure mugimenduaren historian sakontzeko dinamika.

Gaiak: Diagnostikoak Barne funtzionamendua eta horizontaltasuna

- Taldearen historia/kronika bat egiteko. - Taldeak izan ditun momentu esanguratsuak (positibo zein negatiboak) identifikatzeko. - Taldekide berriei taldearen ibilbidea trasmititzeko.

Gaiak: Diagnostikoak

Adentrarse en un tema usando elementos simbólicos, como la imagen de la línea de la frontera, del límite, del lugar donde estamos paradas en el mundo en el momento actual de la vida de cada mujer. Esta técnica busca mostrar la igualdad en la discriminación por razones de género que caracteriza a las mujeres, pero también las desigualdades y brechas existentes entre mujeres por razones de edad, etnia, raza, orientación sexual, pertenencia religiosa, clase y otras formas de discriminación.

Gaiak: Feminismoak

-Inklusio erradikal edo errealaren inguruan kolektiboki gogoetatzea. -Gure barne eraldaketa prozesuen eraginkortasuna baloratzea.

Gaiak: Feminismoak