Biltokia

a) Parte hartzen dugun espazioetan gure rolek (nahiz eta kontzienteak ez izan) eragiten duten horretan arreta jartzea; besteengan zer nolako eragin izaten dugun kontzientera eta gorputzera ekartzea, rango altuko rolak betetzen ditugunean bereziki.

b) Kontzientera ekarritako horiek gure praktika militanteekin lotzea, berrikuspen kritiko bat eginez.

Temas: Empederamiento / poder Funcionamiento interno y horizontalidad Militancia/activismo/participación

Taldeko partehartzea handitu. Hitzak errespetuz hartu. Eztabaida dinamikoa egin

Temas: Debates Decisiones

Batetik, hausnarketa egitea gure erakundeak izandako aldaketen eta aldaketa horien zergatiaren gainean. Bestetik, gainerako taldeei gure erakundea, haren trantsizio aldiak eta aldaketak hobeki ezagutaraztea

Temas: Cohesión de grupo Cuidados Debates Diagnósticos

Ni-taldea-proiektua gure taldean aztertu

Temas: Cohesión de grupo Colectividad Cuidados Diagnósticos

Taldean nola hitz egiten garen ikusi eta horren ondorioak aztertu

Temas: Cohesión de grupo Botere Harremanak

Guztion artean orain arte bizi izan duguna gogora ekarri eta hainbat puntu berreskuratu eta eztabaidatu Talde kohesioa landu Kideen arteko elkarezagutzea bultzatu Proiektuaren ibilbidea zehaztea

Temas: Cohesión de grupo

Talde edo egoera baten anarlisia egiteko dinamika dugu hau. Gehienbat talde batetan dagoen barne bizitza aztertzeko eta kanpora begira ditugun harremananak ikusteko. Gatazkak, desorekak eta bestelako hausnarketen diagnostikoa egiteko balio du

Temas: Diagnósticos

El objetivo es que lxs participantes puedan priorizar la agenda planteada, según las necesidades básicas y las características de la población afectada o grupo objetivo.

Temas: Conflictos

Documento estratégico de sistematización de problemas y alternativas/propuestas de cambio.

Temas: Conflictos Diagnósticos Planificación Sistematización

Analiza los actores claves en diferentes problematicas, su influencia y correlación de fuerzas.

El objetivo es que lxs participantes obtengan mayor información sobre los actores de su territorio, la influencia que ejercen, las fuerzas de poder, su influencia positiva, negativa o ambivalente (según su ubicación geográfica), así como las correlaciones entre fuerzas existentes y determinada problemática.

Temas: Analisis de coyuntura Diagnósticos Reflexión

El análisis con el árbol de problemas es una herramienta participativa, que se usa para identificar losproblemas principales con sus causas y efectos, permitiendo a los planificadores de proyectos definir objetivos claros y prácticos, así como también plantear estrategias para poder cumplirlos.

Temas: Analisis de coyuntura Conflictos

Describir y analizar el trabajo que hace un determinado grupo, organización o colectivo.

Temas: Identidad grupal Juegos de presentación Presentación

Reflexionar sobre las aportaciones de cada unx y de lxs demás participantes.

Temas: Cierre Evaluacion Participación / procesos participativos Reflexión Trabajo colectivo Valoraciones

Para acabar el día, dinámica para trabajar la (auto)estima de lxs participantes y la relación entre estxs.

Temas: Cierre Cohesión de grupo Emociones

• Prozesuak zer baliotan oinarritu behar duen zehaztea eta adostea.
• Adostasuna bilatzeko bideak lantzea.
• Prozesu egoki bideratzeko eta baloratzeko elementuak izatea.
• Taldea osatzea, eta taldearen beraren barne-harremanak islatzea eta aztertzea.

Temas: Cohesión de grupo Completar definiciones Diagnósticos Emociones Evaluacion Funcionamiento interno y horizontalidad Identidad grupal Reflexión Valoraciones

Prozesuen balorazioa egin

Temas: Valoraciones

Topaketa edo formakuntza saio luze batera ongi etorria eman

Temas: Bienvenida

Gure taldearen ibilibidea irudikatu

Temas:

Erabakiak hartzerako orduan sustengo modura eta eztabaidan ez galtzeko erabili dezakegun taula da hau.

Temas: Decisiones

Erabakiak sakontasunarekin hartu, elkarrekin eraikiz

Temas: Decisiones